En el campo de la educación y el aprendizaje, como en casi todos, existen múltiples teorías y estudios realizados principalmente por la pedagogía y la psicología (tanto evolutiva como del aprendizaje).
Todos ellos aportan cosas importantes, por eso, nosotras no queremos encerrarnos en una sola metodología, si no que abarcaremos y seleccionaremos lo mejor de cada una de ellas para ofrecer una propuesta más amplia y dar cabida a las necesidades de cada uno de nuestros alumnos y alumnas. Aunque, los pilares de nuestra pedagogía estarán basados fundamentalmente en los principios que Loris Malaguzzi estableció en las escuelas de Reggio Emilia, así como, en la pedagogía que Emmi Pickler introdujo en el instituto Loczy.
Pero como ya se ha mencionado, no nos podemos olvidar de la influencia de otros principios pedagógicos o de estudios sobre el aprendizaje que han aportado otros psicólogos/as y pedagogos/as como Montessori, Steiner, Pestalozzi, Dewey, Giner de los ríos, Piaget, Vigotsky, Ausubel o Gadner entre otros y otras.
Ni de teorías como las inteligencias múltiples, inteligencia emocional, la naturaleza como fuente de aprendizaje o el movimiento slow. Con todos estos, complementaremos y enriqueceremos nuestra metodología, con el objetivo de poder atender a todas las necesidades, niveles de desarrollo, capacidades y estilos de aprendizaje de los niños y niñas que acojamos en Kairós espacio infantil.
